El ensayo recoge las reflexiones sobre el desarrollo histórico y social de dos actividades inherentes al ser humano: la Ciencia y la Educación. La Ciencia, que surge como un nuevo tipo de visión sobre la realidad perceptible, que trasciende otro tipo de explicaciones posibles, entre ellas, las mitológicas o las subjetivas derivadas del sentido común, mediante un proceso que se fue perfeccionando con el paso de los siglos. Y la Educación, vista en sus comienzos como actividad mecánica, instruccional o de (...) adoctrinamiento (relegada al terreno abstracto de la Filosofía), que resurge a mediados del siglo XX tras la debacle de la segunda guerra mundial, como proceso transformador de un hombre nuevo para un mundo nuevo. Por lo cual, el ensayo también analiza la reivindicación de las «Ciencias Sociales y Humanas» como herramienta que posibilitó la construcción de consensos transformadores durante el periodo de posguerra para lograr la recuperación del sentido humano, que es común a los pueblos y naciones como un todo social. Finalmente, el documento aborda la necesidad de investigar en Educación con el fin de entender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, siendoun terreno en el que confluyen otras ciencias afines como la Psicología y la Neurología. Las conclusiones refuerzan el análisis, mostrando la manera armoniosa en que se integran conocimiento y humanismo a través de los procesos de Ciencia y Educación, como reflejo de de la condición humana. (shrink)

Category-based induction is an inferential mechanism that uses knowledge of conceptual relations in order to estimate how likely is for a property to be projected from one category to another. During the last decades, psychologists have identified several features of this mechanism, and they have proposed different formal models of it. In this article; we propose a new mathematical model for category-based induction based on distances on conceptual spaces. We show how this model can predict most of the properties of (...) this kind of reasoning while providing a solid theoretical foundation for it. We also show that it subsumes some of the previous models proposed in the literature and that it generates new predictions. (shrink)

In this paper, we outline a comprehensive approach to composed analogies based on the theory of conceptual spaces. Our algorithmic model understands analogy as a search procedure and builds upon the idea that analogical similarity depends on a conceptual phenomena called ‘dimensional salience.’ We distinguish between category-based, property-based, event-based, and part-whole analogies, and propose computationally-oriented methods for explicating them in terms of conceptual spaces.

This paper examines the influence of internal barriers on the relationship between the organizational capability of stakeholder integration and proactive environmental strategies. We adopt a moderate hierarchical regression model to test the hypotheses using data from a sample of 73 managers in the business education industry. The paper contributes to stakeholder theory by showing that stakeholder integration positively influences the development of proactive environmental strategies when managers perceive internal barriers to the development of such strategies. This article also explores an (...) ethical dilemma—managers may use the stakeholder integration capability to support their own interests rather than to benefit stakeholders. (shrink)

La obra del cantautor vallenato Máximo Jiménez se mantiene más vigente que nunca. Sus canciones poseen un valor testimonial y literario que aporta a la construcción de un relato plural de Colombia y que, por lo mismo, también permite cuestionar las narrativas hegemónicas de nuestra mitología nacional en torno al conflicto político, en la medida en que concreta la voluntad colectiva del campesinado por recordar y hacer memoria de sus procesos organizativos como agremiación, así como también de hacer frente a (...) problemáticas tales como la reforma agraria, la violencia política, el gamonalismo, la inercia y el abandono estatal y la desigual tenencia de tierras, especialmente en los departamentos de Córdoba y Sucre, a partir de finales de la década del sesenta, en el marco de las reivindicaciones de la agremiación conocida como la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos (ANUC). De forma contraria a lo que aseguran algunos pensadores, como Walter Ong sobre las culturas orales, la música de Máximo Jiménez se sitúa de forma crítica y con honda sensibilidad histórica frente a la política colombiana y sus prácticas de poder, así como también frente al panorama geopolítico e internacional de la época. En esa medida, el presente trabajo realiza un análisis sociocrítico de las canciones de Máximo Jiménez, particularmente, focalizando su manera de comprender la noción de ‘Pueblo’ y en la manera en que sus canciones establecen una relación entre sus textos y los hechos sociales que le circundan. (shrink)

El proceso de aprehensión de lo cognoscible, en la filosofía contemporánea, ha sido tratado desde diversas perspectivas, entre ellas la fenomenológica y la analítica. Cada una de estas perspectivas aportan unos presupuestos filosóficos y procesos metodológicos que nos proporcionan marcos de trabajo para indagar en las vías de aprehensión del conocimiento; sin embargo, empleadas por separado son insuficientes y limitadas. En absoluto se trata de procurar un método universal, sino de integrar e indagar sobre diversos presupuestos, procesos, patrones y estructuras (...) para avanzar en la indagación de la aprehensión del conocimiento. En este sentido, en la primera parte, abordaremos la necesidad de tener reglas (definitorias y estratégicas) para ser parte y avanzar en cualquier «juego», en especial el del conocimiento. En la segunda y tercera, describiremos los «métodos» desarrollados por José Ferrater Mora (operaciones filosóficas) y Nicolai Hartmann (pensar sistemático), los que pueden ser un punto de partida, vías a considerar en este proceso. En la parte final, a modo de contraste, se ofrece en un gráfico un esquema metodológico de los dos métodos analizados. (shrink)

The COVID-19 pandemic has drastically changed the lives of people all over the world. In particular, an unprecedented educational crisis has occurred due to the circumstances of physical distancing and remote learning. This article focuses specifically on the meaningful learning experiences in the everyday lives of adolescents during the pandemic. 72 meaningful learning experiences were identified from 11 participants who recorded their specific learning experiences for a week by a means of a journal recorded by themselves. A content analysis was (...) undertaken in order to identify the ecology of the different learning experiences. The results show a prevalence of personal and conceptual learning, a presence of both formal and specifically informal, everyday activities among the meaningful learning experiences detected, the importance of peers, teacher and “learning experiences while alone,” and the use of digital technologies as learning resources; they also reveal the assistance of others in the learning process. The main contribution of this study illustrates how students in everyday life during pandemics are involved in a whole range of different activities both at school and at home. (shrink)

Going from cognitive theory to neural data to ACT‐R models, the authors relate brain activity in a lexical ambiguity priming task to brain processes that resolve ambiguity in word meanings. These detailed data were tested and found compatible to the results of an ACT‐R computational model of reinforcement learning (RL). The model confirms and extends the behavioral findings to provide a RL account of individual differences in lexical ambiguity resolution.

Algunas de las preguntas fundamentales de la filosofía del arte son: 1) ¿Qué es una obra de arte?, 2) ¿Qué es Arte?, 3) ¿Qué es el arte? Responderlas es determinar el sentido del arte. Este tipo de preguntas están planteadas bajo la fórmula ¿Qué es X?, es decir, preguntas en las cuales en lo simple esta lo complejo, preguntas en donde lo simple no quiere decir que sean sencillas; son preguntas que traen dentro de si su naturaleza y carácter metafísico-ontológico-gnoseológico, (...) y hasta axiológico. No es el propósito de este trabajo hacer frente o resolver estos problemas, sino proporcionar una aproximación al concepto de “obra de arte” en la época actual y como podría entenderse en relación a ciertos problemas ontológicos y epistemológicos actuales. -/- [Extended Version of: Vélez León, Paulo (2006). «Aproximaciones a la ¿obra de arte?». En Políticas al borde. Una investigación sobre el arte contemporáneo cuencano en los discursos políticos actuales, editado por Paulo Vélez León y Hernán Pacucuru. Cuenca: Universidad de Cuenca/Bienal Internacional de Cuenca, 2006, pp. 1-12]. (shrink)

Política y perdón / Jacques Derrida / - Hacia una cultura del perdón / Christian Schumacher / - La práctica del perdón en el judaísmo, el cristianismo y el Islam / - Alfredo Goldsmith / - La cultura del perdón como factor de construcción social / Oscar Lara Melo / - Venganza y transformación. Notas para una antropología de la venganza / Roberto Pinesa Camacho / - Venganza y cultura en Bogotá / Arturo Laguado / - El perdón jurídico a (...) la luz de la constitución colombiana y del derecho internacional / Marco Gerardo Monroy Cabra / - El perdón entre razón y no razón / Darío Botero / - La ética del perdón / Camila de Gamboa / - La obligación moral de recordar / Pablo de Greiff / - Perdón y proceso de reconciliación / Jorge Orlando Melo / - Castigo, perdón y reconciliación : el caso de Sudáfrica / David Crocker / - Una opinión pública sólida para la reconciliación y la reconstrucción nacional / Fabio López de la Roche / - Proceso de paz y construcción de región / Francisco de Roux / - Lo públ... (shrink)

Este texto recoge parte de las reflexiones y del desarrollo del capítulo 5 del libro La barbarie que no vimos: Fotografía y memoria en Colombia. Aquí algunas preguntas que se intentan responder en este ensayo: ¿son las tecnologías las únicas responsables de la imposibilidad de ejercer una contemplación activa frente al infortunio de los demás? A propósito de la Parábola del Buen Samaritano, ¿este habría sido reemplazado por el espectador distante o implicado? ¿Qué sucede cuando ese espectador, de tanto ver (...) naufragios, termina fatigado? ¿Y de tanta fatiga, se vuelve indiferente? ¿Qué significa ser espectadores de naufragios en una época en la que la catástrofe no es ocasionada exclusivamente por fuerzas naturales sino por los propios seres humanos? ¿Es posible hallar hoy alguna orilla segura para reconocernos distanciados y salvados de las catástrofes ajenas? (shrink)

La sociología del derecho estudia las relaciones derecho, sociedad, en esa medida una de sus líneas de investigación es la que estudia la relación valores jurídicos, derecho y sociedad. La Constitución que entró en vigencia en 1991, encontró su fuente de inspiración en la igualdad y la libertad como valores jurídico-políticos para alcanzar la justicia, de ahí, que en materia de participación política traiga el concepto de democracia participativa dentro de su normatividad. Sin embargo, la realidad social colombiana, sobre todo (...) en materia de participación política, está muy lejos de ser una aproximación a los ideales redactados en el texto constitucional. La democracia representativa sigue siendo la regla general; ahora bien, existen algunos avances en ciertos aspectos producto del debate permanente sobre los contenidos de la Carta, y en concordancia con el concepto de democracia participativa, los cuales, producen reformas que se realizan mediante actos legislativos, que es el mecanismo que trae la propia Constitución para ser reformada; también mediante este mismo medio, se han dado pasos en contravía del espíritu inicial de la Carta Constitucional de 1991. (shrink)

In Gärdenfors and Makinson :197–245, 1994) and Gärdenfors it was shown that it is possible to model nonmonotonic inference using a classical consequence relation plus an expectation-based ordering of formulas. In this article, we argue that this framework can be significantly enriched by adopting a conceptual spaces-based analysis of the role of expectations in reasoning. In particular, we show that this can solve various epistemological issues that surround nonmonotonic and default logics. We propose some formal criteria for constructing and updating (...) expectation orderings based on conceptual spaces, and we explain how to apply them to nonmonotonic reasoning about objects and properties. (shrink)

Dada la especie de clausura al que las historias de las ideas en Colombia han llevado al expediente sobre las relaciones entre positivismos y tradicionalismos, y ante la necesidad de construir unos criterios de reconocimiento del "positivismo", creo necesario hacer un trabajo preliminar de reproblematización de esas relaciones en el nivel global, utilizando los aportes de historiadores y filósofos europeos y colombianos, a lo que dedicaré las páginas siguientes. Lo que sorprende en la literatura más reciente sobre las relaciones entre (...) tradicionalismos y positivismos es el señalamiento de una serie de singulares parentescos, contra lo que hemos pensado habitualmente. Quisiera entonces pasar revista a esos parentescos, para luego extraer algunas conclusiones que permitan reorientar nuestras investigaciones. [Fragmento]. (shrink)

IntroductionIdeas of reference are frequent in psychopathology, mainly in psychotic disorders. The frequency of IR and preoccupation about them are related to the psychotic dimension, and to a lesser extent, to negative or emotional disorganized dimensions. Aberrant salience, has been proposed as an indicator of the onset of psychosis, particularly of schizophrenia. This study analyzed the mediating role of AS, disorganized symptoms and preoccupation about IR in the relationship between IR and the psychotic dimension.MethodThe sample consisted of 330 participants, 62.4% (...) of whom were women aged 18–79. The Referential Thinking Scale, the Aberrant Salience Inventory, and the Brief Psychiatric Rating Scale were administered.ResultsEvidence of a partial mediation model showed that the relationships between IR and the psychotic dimension were mediated jointly by AS and the disorganized dimension, and preoccupation about IR no longer had a role. This relationship was significantly influenced by participant age. The variables in the model explained 54.16% of the variance.ConclusionThe model proposed enabled a set of vulnerabilities to be predicted that could lead to a high-risk general pathological state and proneness to psychosis in particular. These findings are discussed with regard to early detection and prevention of psychosis. (shrink)

The Western Legal Tradition (WLT) is a child of the Cold War era. Originally conceived by the Harvard legal historian HJ Berman in his 1950 book on Justice in Russia, a work aimed at explaining to the West what laid beyond the Iron Curtain, this idea gives life to an account set out in an opposition in which the West and Soviet Russia are defined with the features missing to each other. In those pages is the blueprint for his two (...) well-known volumes published in 1983 and 2003, and for a third volume left unfinished. -/- The WLT grows from another legacy from the Cold War era: human rights history. While this theme entered public debate fuelled by the concern with human rights in the Eastern European countries during the Cold War era, this paper shows how the WLT absorbed this theme hijacking a core component of continental legal science (subjectives Recht) re-engineered by political theorists into the major identitary element of the WLT in an eternity history rooted in medieval canon law. (shrink)

What is comparative legal history? This essay argues that to understand this new field of legal-historical studies, we need first to clarify how legal historiography has changed over time. To this purpose, this essay begins from two main ideas. -/- First, the writing of legal history is deeply intertwined with an image of law that tells us what law is, how it is created and by whom. This is, in fact, the premise for writing legal history, as it determines the (...) object of investigation. Second, the decades between 1930 and 1960 saw a profound turn in European legal science. Some legal scholars challenged the legacy received from the 19th century and launched an attack on the ‘formalism’ at the heart of its intellectual framework. -/- Those path-breaking insights gave life to a wave of works self-styled as comparative legal history published in the period 1930–60. At their heart were some of the challenging ideas that have continued to fuel original legal-historical research in the last few decades (e.g. to place law in context, to think outside the doctrinal box, the dislike of abstract theorising) and which today are shared as an obvious truth. They are the fruit of the antiformalist turn of between1930 and 1960. (shrink)

We use this editorial essay as a call for a more effective use of new technologies, such as mobile apps and Web 2.0 tools, to educate students and other relevant stakeholders on business ethics, corporate social responsibility, and sustainability topics. We identify three overarching reasons that justify the need for new ways of teaching that further incorporate technology to foster the innovative thinking needed to tackle imminent societal grand challenges such as climate change and increasing inequality. First, we are facing (...) a new generation of millennials and Generation Z students who are digital natives and more likely to search for educational content on their electronic devices. Second, new technologies offer opportunities to reach students globally, helping to democratize education. Third, we posit that the intrinsic characteristics of societal grand challenges, which are complex, uncertain, and evaluative, can benefit from technology as an effective translator of multilayered concepts into more digestible action items. Our essay ends with a brief summary of the four essays included in the thematic symposium: “There is an App for that! The Use of New Technologies and Apps in Ethics, Corporate Social Responsibility and Sustainability Education.”. (shrink)

A través del presente ejercicio investigativo y hermenéutico se busca proponer la beneficencia como principio articulador entre la Teología Moral de la Persona, la Bioética y las Prácticas Biomédicas, con el fin de salvaguardar al ser humano de forma integral y desde el ámbito interdisciplinar, frente a la manipulación y menoscabo de la persona en su: dignidad, status antropológico, verdad ontológica y trascendente, lo cual nos lleva a proponer alternativas, dadas las nuevas circunstancias por las que atraviesa la humanidad; y (...) es aquí donde adquiere resonancia proponer la Beneficencia como principio articulador entre estas tres ciencias, dado que ella, como principio, está en los tres saberes de forma implícita y explícita y, las cuales, por su misma esencia, tienen puntos de convergencia como son: la determinación de su carácter moral, su estatuto de servicio, la salvaguarda de la riqueza de la vida, el reconocimiento y respeto por la dignidad humana, el reconocimiento de la multidimensionalidad del ser, y el cuidado que requiere toda persona humana en su fragilidad y vulnerabilidad. Además de lo anterior se cuenta con un abordaje teórico sobre la bioética como saber interdisciplinar; los principios de la bioética y la relación de la teología moral de la persona con la bioética. El presente ejercicio investigativo fue llevado a cabo en un lapso de dos años. (shrink)

El tema del espacio público ha sido un problema filosófico tanto en la forma de teorizarse como en la de habitarse, lo que históricamente ha ocupado la atención de múltiples disciplinas, saberes e instituciones políticas. A partir de un ejercicio interpretativo en el campo de la sociología y antropología urbanas, se muestra que éste es el resultado de las contingencias y dinámicas ciudadanas propias que trascienden cualquier especulación teórica, pero que genera un modo de ser particular de los ciudadanos por (...) su comprensión y apropiación, en este caso, de los habitantes de Medellín. (shrink)

Expectations of receiving personal health information as a fringe benefit of biospecimen donation—termed diagnostic misconception—are increasingly documented. We developed an instrument measuring conflation of observational biospecimen-based research and clinical care for use with Latino communities, who may be particularly affected by diagnostic misconception due to limited health care access.

En el presente trabajo se muestra cómo la filosofía política práctica se materializa en técnicas gubernamentales que han generado una institucionalidad que busca tener un impacto de pacificación, tolerancia, democratización y búsqueda de la equidad en la sociedad colombiana. La investigación se centra en el influjo del modelo democrático deliberativo en Colombia y su contribución a la configuración de la Constitución Política de 1991. La metodología empleada implica, en primer lugar, la conceptualización de la democracia deliberativa. A continuación, se analiza (...) la recepción de este modelo en Colombia, destacando las ideas que influyeron en la redacción constitucional. Finalmente, se exploran los impactos concretos de la democracia deliberativa en la mencionada Constitución, revelando cómo esta filosofía política práctica ha dejado su huella en la estructura normativa del país. (shrink)

Con ocasión del 80 aniversario de la Universidad Iberoamericana y de su Departamento de Filosofía hemos querido recuperar y comentar uno de los dos primeros libros que se publicaron en lo que entonces se llamaba Centro Cultural Universitario. El libro que nos ocupa es fiel testimonio de la época en que fue publicado. Las conferencias del padre jesuita Ledit son ejemplo de la manera de entender la historia moderna y contemporánea de muchos pensadores católicos preconciliares. La cristiandad medieval había realizado (...) una síntesis con el pensamiento griego. La modernidad fue la paulatina separación de esta filosofía perenne abierta a la trascendencia, con el resultado de una razón soberbia y orgullosa de su finitud; una de sus consecuencias fueron los sistemas totalitarios de la primera mitad del siglo xx, los cuales en su confrontación llevaron al estallido de la Segunda Guerra Mundial. (shrink)